北京高中古琴学习班

    古琴谱是我国很早就发明并用于记录琴曲的特殊乐谱。目前能见到的蕞早的琴谱《碣石调·幽兰》，为南朝梁丘明传曲之唐人手抄卷子，它采用文字详细描述乐曲的演奏手法，被称为“文字谱”。至迟在唐代中叶，相传曹柔又发明更加简便的谱式，采用减笔字、数字和其他一些符号记录演奏手法，被称为“减字谱”。“减字谱”经宋元明不断改进，成为运用的古琴谱式，留下目前尚存的六百五十多个不同传曲的三千三百六十多个传谱。这是我国古代琴乐一份丰厚的遗产。古琴谱在保存、传播琴文化和古代作品方面功不可没。古琴乐曲的频率是与自然的和谐之音。我们久居都市受到各种声音与频率的污染，心灵和思维都受到极大的干扰。北京高中古琴学习班

    古琴，又称瑶琴、玉琴、七弦琴，是中国传统拨弦乐器，有三千年以上历史，属于八音中的丝。古琴作为人类非物质文化遗产中的一项瑰宝，在中华传统文化和中华文明的智慧结晶，它不仅具有完备的美学体系，从形与意完美结合的制式，灵活美感的指法，自成体系的曲谱文化，到与中国哲学、诗词、生活的融合，且具有很好的艺术性和浓郁的人文属性，被历代文人共同视为精神家园，贯穿了整个华夏文明的进程。其背后暗含的是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。中山茅毅古琴品牌诸城派古琴的缘起，是立足诸城本地的传统文化。

    广陵派的起始源于两徐，徐常遇和徐祺。徐常遇为广陵派创始人，字二勋，号五山老人。第①部广陵琴谱《响山堂琴谱》在《潇湘水云》等琴曲下，标注有：“五山徐常遇二勋父订，男祜周臣、禩瓒臣、祎晋臣氏仝”。后三者是徐常遇的三个孩子，长子徐祜字周臣，仲子徐禩字瓒臣，季子徐祎字晋臣。徐家父子四人是广陵派第①代与第二代。《响山堂琴谱》只存残本，编撰年代不详。1686年，徐常遇在此基础上编成《澄鉴堂琴谱》。1702年其子徐祎对此谱加以扩充。另一位徐祺，字大生，号古琅老人。徐祺花费了三十余年编撰成了出名的《五知斋琴谱》。如果研究徐常遇父子的《澄鉴堂琴谱》和徐祺父子的《五知斋琴谱》，寻找两者之间的渊源以及相互的关系，可以发现两书同时受到虞山琴派和绍兴琴派的影响，同时《五知斋琴谱》对《澄鉴堂琴谱》也有所借鉴，现存的《五知斋琴谱》就有徐祎所做的后序。

    古琴的流派繁多复杂，互相承递影响。琴派形成的因素很多，比如地域差异、师承影响、传谱不同。其中蕞重要的因素之一便是地域影响。历史上蕞早关于琴乐流派的描述出自宋代朱长文《琴史》中有关隋末唐初赵耶利所述：“吴声清婉，若长江广流，绵延徐逝，有国士之风。蜀声躁急，若激流奔雷，亦一时之俊”。明代蔡毓荣在大还阁琴谱序言中说：“地分异派，人各异传。以至川与闽异，浙与吴异”。从上面这些描述就可以初步看出地域关系对流派形成的影响。“吴”指的江苏一带；“蜀”指四川一带；“闽”指福建一带。由于地理、气候和人文环境的差别，在音乐上形成了各自不同的风格。古琴弹得久了，操琴者不应该感到疲累而应该是产生出一种充实的能量。

    作为具有代表性的中国古代遗产的古琴音乐，其文化渊源可溯至上古。古琴制作工艺从开始时的粗放到日臻完善，经历了漫长的岁月。古琴主要以杉木和梓木制成，之所以选择这两种材料是因为树径较大，生长普遍，且组合起来能获得质量声源。古琴材料在天然干燥后使用，才能比较大限度地避免天气因素影响古琴音质。天然生漆具有防腐蚀、防渗透、防潮、防霉、耐酸等性能，漆膜具有硬度高、耐磨的特点，古琴髹以天然生漆，可保持木材的稳定性，使琴音持久不变。弹奏古琴时，看起来是十指的运动，其实质却是全身运动。.新疆初中古琴学堂

古琴音域宽广，音色深沉，余音悠远。北京高中古琴学习班

    广陵琴派起源地古代江苏扬州地区，传承有序，脉络清晰，几乎未曾中断，在众多琴学流派中，实属罕见，至今在全国分布着很多琴人。随着时代的发展，各地域之间的交流和互动增加，广陵派的传承人也开始慢慢由发源地向全国发展，北京、天津等多个城市地区都有广陵琴派的琴人的传承传播。诸城琴派起源于山东诸城地区，在我国琴坛产生过重要影响，是我国近代琴坛上一支融古开今、别具一格的古琴艺术流派，随着古琴文化的传播推广，在诸城、潍坊、青岛等地均有传承，同时在北京、上海、杭州、中山等地区也有诸城派的普及传承，可见看到当下的流派古琴的传承已经不仅只局限在了发源地，开始向全国推广传播了。北京高中古琴学习班

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